进入智媒时代，女大学生群体的媒介素养现状与其成长发展需求不匹配。针对这一议题，本研究综合采用定量和定性研究方法，从技术和环境两个维度出发，探索女大学生当前的网络参与和使用行为，结合时代与环境特征讨论女大学生成长发展难题与提升路径。通过对女大学生的媒介接触、媒介利用和媒介素养教育状况的研究，发现智媒时代女大学生的媒介使用存在信息保护问题、信息质量问题和信息噪声问题。当下，对女大学生媒介素养的提升是一个不容忽视与亟待回应的议题，不仅要从顶层设计维度考虑女大学生媒介素养提升路径的技术基础与物质条件，也要从价值观念和伦理层面对其建设方向有整体把握。