随着人工智能（AI）技术的迅猛发展，全球就业市场正经历结构性变革，这对职业教育提出了新的要求。AI、数字化技术和自动化的广泛应用加速重构技术技能岗位能力结构，要求从业者具备系统化综合判断、创新能力及高阶数字技能。根据对近年来高职毕业生核心工作能力需求的分析，发现高职毕业生在综合判断与问题解决、技术创新与迭代设计等方面的能力需求显著提升，沟通协作与服务意识能力需求仍保持高位，而传统技术应用（如编程）需求相对下降，但仍是刚需。当前，职业教育面临的挑战包括课程内容与产业需求脱节、产教融合深度不足以及教师实践教学能力不足。因此，职业教育亟须通过深化产教融合、校企合作、数字化教学等手段，构建更加符合现代产业需求的能力框架，培养适应快速技能迭代的复合型技术技能人才。 <<