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进步与保守冲突下的韩国教育——进步派教育厅长的当选对韩国教育产生的影响
  • 报告作者:贾金英
  • 报告字数:14299 字
  • 报告页数:16 页
  • 所属图书:韩国发展报告(2011)
  • 所属丛书:韩国蓝皮书 订阅
  • 图书作者:牛林杰 刘宝全
  • 出版日期:2011年06月
  • 浏览人数:
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摘要
2010年地方选举中进步派教育厅长的大举当选给执政过半的李明博政府带来了新的挑战。以向学生提供免费餐饮、设立300所创新学校、制定学生人权条例等为代表的进步派教育厅长的教育政策在教育的各个方面与政府发生冲突。执政过半的李明博政府推行的教育改革虽基本上按部就班地推行并卓有成效,然而来自进步派教育厅长的对抗的声音和部分民众不满的声音仍然很响。进步与保守两派应冷静地缓和对立冲突局面,对现行教育政策进行重新审核和完善,通过对话合作来实现韩国教育自主化、平等化、多样化的发展。
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作者简介

贾金英: 教育学博士,韩国清州大学专任教授。主要研究方向为中韩教育比较、私教育、教育文化等。

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