本文对2005～2010年全国31个省区市在学前、初等、高中、高等教育、职业培训和教育成果等6个方面的学生性别结构状况、高等教育专职教师的性别结构进行了历史的纵向对比和地区间的横向比较，为了解中国教育领域的性别平等与妇女发展状况提供了一些基本的资料。