- 所属图书:中国文化沉思集
- 图书作者:彭运生
- 出版时间:2013年07月
报告字数:2581字
报告页数:6页
摘要
§“温故而知新,可以为师矣”,这是孔子的名言。把大家都知道的东西(“故”)“焐热”,我们就能够得到新的知识。一个“温”字在这里显得不平常。母鸡用自己的体温孵化鸡蛋,终于让鸡蛋变成清新可爱的小鸡。我觉得,孔子说出此名言之前,想必观察过母鸡孵鸡蛋的过程。按照孔子的名言,教师的真正使命,不是传授已有的知识,而是突破现有的知识,实现创新。§西方人追求创新,中国文化似乎是以破坏习俗为创新。中国一些学院里面还有若干小的学院,于是,一个学院里就有大大小小一系列的院长,就...
§“温故而知新,可以为师矣”,这是孔子的名言。把大家都知道的东西(“故”)“焐热”,我们就能够得到新的知识。一个“温”字在这里显得不平常。母鸡用自己的体温孵化鸡蛋,终于让鸡蛋变成清新可爱的小鸡。我觉得,孔子说出此名言之前,想必观察过母鸡孵鸡蛋的过程。按照孔子的名言,教师的真正使命,不是传授已有的知识,而是突破现有的知识,实现创新。§西方人追求创新,中国文化似乎是以破坏习俗为创新。中国一些学院里面还有若干小的学院,于是,一个学院里就有大大小小一系列的院长,就有一系列的人从院长的官衔中过了把瘾。西方人再能创新,怕是也搞不出这样的花样来。西方文化受逻辑的束缚,中国文化受官瘾的推动。官瘾通过蔑视逻辑而创新。§汉语里有高等教育和初等教育两词语,高等教育是对英语 higher education 的翻译,但 higher education 的字面含义是“比较高的教育”。在英语那里,所有的教育都是高等教育,中国人所说的高等教育,在英语那里是“较高的教育”。中国文化喜欢把事物间的差异加以绝对化,这就是等级的森严。“君叫臣死,臣不得不死”,君臣差别也不是有限差别。“官大一级压死人”,这是中国官场的千年
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