最近两三年来，中央十分关注社会公平问题，为解决农村和城市弱势群体的困难采取了很多有力措施，受到群众欢迎，缓解了一些社会矛盾。目前，一方面是教育规模达到了历史上最高水平，成绩确实很大；但另一方面，按照科学发展观的要求，教育人文质量有所下降，教育价值有所失衡，教育行为有所失范，特别是教育公共投资不足，国民占有教育资源严重不平等，教育的公平性问题已成为普遍性问题，实在令人忧虑。

• ·关注教育民生 促进教育公平
• ·高等教育普及化对教育公平影响分析
• ·提升教育供给精确性：教育财政公平政策
• ·教育公平与机会不平等
• ·PISA框架下城市移民教育公平分析
• ·国外解决教育公平问题的经验及启示
• ·追求和谐、公平的教育
• ·教育公平的座谈讨论