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亦喜亦忧的灾后心理援助
摘要
中小学生和教师成为地震灾难中心理受灾最严重的群体。灾后心理援助的规模巨大,影响深远,内容丰富,形式多样。同时,也暴露出很多问题,如缺乏统一组织和培训,灾后复课的策略缺乏心理学依据等。建议加强面对家长的心理康复,加强教职工心理辅导知识和技能培训,加强生命教育,提高心理援助的工作水平。
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作者简介

刘正奎: 刘正奎,中国科学院心理研究所副研究员,科技处处长,心理学博士,研究兴趣包括儿童创造力发展,留守儿童心理健康等

张宏宇: 张宏宇,北京工商大学心理素质教育中心教师,心理学博士,关注领域包括人格与心理健康,自杀意念的心理学研究,临床心理测试与评估等

龙迪: 龙迪,博士,中国科学院心理研究所心理危机干预中心副研究员

祝卓宏: 祝卓宏,博士,中国科学院心理研究所心理危机干预中心

史占彪: 史占彪,博士,中国科学院心理研究所心理危机干预中心助理研究员

王文忠: 王文忠,博士,中国科学院心理研究所心理危机干预中心研究员。

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