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国际视野中的中国教育
摘要
本文比较了中国与其他世界人口大国在核心教育指标上的表现。发现中国在高中和大学入学率和教育期望等入学机会指标上落后于其他国家,但是在公共教育经费占GDP的比例上,处于相对优势的地位。此外,已有研究显示,与其他发展中的大国相比,中国在就学率和生师比等横向教育公平指标上处于中等偏上位置,但是在中小学生均教育支出方面存在较大的地区差距。从教育机会公平角度看,就学率和生均教育支出与地区财富正相关,说明中国教育机会的分布比较不公平。
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作者简介

杨钋: 杨钋,北京大学教育学院讲师,研究领域为教育经济学和院校研究

沈华: 沈华,北京大学教育学院博士后,研究领域为高等教育财政。

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