产业组织理论与组织创新研究发现，产业集群对于促进集群内企业创新能力的提高（Capello，1999）和创新成果的扩散（Baptista，2000）具有促进作用。集群内部的创新的特点在于，集群内企业的专业性较为一致，易于进行合作研究与人才培养，共同推动创新活动；集群内的企业联系密切，既有竞争也有合作，信息传播与知识分享的速度很快，为企业间交互学习提供了良好的条件；集群内的企业聚集可以使众多企业共享资源，提高对于公共资源的利用效率，其中公共创新平台的建设与使用能有效地推动集群内企业的创新行为。相关研究表明，组织学习和知识转移均具有高度的本地化特征，这是产业集群创新的核心内容之一。在区域层次上的交互式学习可增加企业及机构间共享知识与相互学习的机会，而不同的网络联系则可为企业对外部知识的获取与交互式学习的进行提供辅助支持（薛捷，2009）。根据国外学者Cooke于2002年提出的概念框架，企业在区域产业集群中的学习包括企业与客户和供应商的纵向交互式学习、与竞争对手及合作企业的横向交互式学习、与高校和科研单位等知识生产机构的交互式学习以及与科技服务机构的交互式学习，如图3-6所示。 图3-6 交 <<