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论会计教学的基本方法及其误区
报告字数:11225字 报告页数:14页
摘要
本文介绍教学有法,教无定法。本文站在会计教师的角度,阐述了会计教学的几种基本方法,包括讲授法、讨论法、练习法与实习法等。并从观念层面与操作层面提出了教师在教学过程中采用不同教学法时应注意的问题。
作者简介

段琳: 段琳(1963~ ),女,湖南南县人,教授,湖南商学院会计学院党总支书记。

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