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商科特色的电子信息工程专业实践教学探析——以湖南商学院为例
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  • 报告作者：李桂梅
  • 报告字数：6373 字
  • 报告页数：8 页
  • 所属图书：创新商科人才培养模式
  • 图书作者：唐未兵
  • 出版日期：2012年01月
  • 浏览人数：
  • 下载次数：
摘要
本文介绍质量是教育的生命线。要抓好质量，加强“实践教学”至关重要。湖南商学院以美国工程与技术认证协会（ABET）完成的“ABET Engineer in Criteria 2000”（ABETEC2000）评估准则为指导，结合本校的特色，进行了“宽口径+商科特色”的课程体系建设，以“大实践观”为导向，全程训练，突出工程实践能力的改革，力争培养出具有商科特色的强实践能力的电子信息工程人才。
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关键词： 电子信息工程目标定位实践教学商科特色
作者简介

李桂梅： 李桂梅（1965～ ），女，湖南涟源人，教授，湖南商学院计算机与电子工程学院电子工程系主任。

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