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基于模糊综合评判法的高校教师教学质量评价体系构建

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报告作者：吴虹
报告字数：5163 字
报告页数：8 页
所属图书：创新商科人才培养模式
图书作者：唐未兵
出版日期：2012年01月
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摘要

本文运用Delphi法确定了高校教师教学质量评价各因素重要程度的系数。基于此，采用模糊综合评判法构建大众化背景下高校教师教学质量评价模型，并对湖南商学院的教学质量考评体系进行实证综合评价分析。评价结果的定量策略使评价更为科学、合理和有效。

关键词： 教学质量评价模糊综合评判法 Delphi法评价因素

作者简介

吴虹： 吴虹（1969～），女，湖南津市人，副研究员，湖南商学院信息学院教务办主任。