高中“国际班”的现状、问题与走向分析

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报告作者：汪明张珊珊
报告字数：6614 字
报告页数：8 页
所属图书：中国教育发展报告（2015）
所属丛书：教育蓝皮书订阅
图书作者：杨东平杨旻黄胜利
出版日期：2015年05月
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摘要

高中“国际班”的出现，在现阶段，满足了部分学生出国留学的需求。但从长远看，高中学校引进国际课程，举办“国际班”，需要有更加明确清晰的发展定位、更加规范的课程模式、更加严格的收费管理。也只有这样，高中“国际班”才能够健康有序地发展。

关键词： 国际班高中

作者简介

汪明： 汪明，教育部教育发展研究中心研究员。

张珊珊： 张珊珊，教育部基础教育课程教材发展中心评价处副处长。