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风险社会视野下的农民工融入性教育绪论
  • 报告作者:谢建社
  • 报告字数:14460 字
  • 报告页数:20 页
  • 所属图书:风险社会视野下的农民工融入性教育
  • 图书作者:谢建社
  • 出版日期:2009年01月
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摘要
中国城市化进程正处于加速时期,农民工面对着融入城镇的大好机遇,同时也面临着被城镇淘汰的社会风险。如果农民工在这次机遇中,没有很好地融入城镇社会,那么他们将向何处去?尤其是第二代农民工(或是新生代农民工)的“城市梦”比第一代农民工更执著,他们中间大多数人不愿意在结束了若干年的打工生涯后回乡务农。问题的关键在于他们中间绝大多数虽然有些文化,但没有务农的经历和经验,更没有吃苦耐劳的精神。令这一代人的境遇更加尴尬的是,退回农村,他们做不了合格的农民;融入城镇,他们很难逾越横亘在面前的经济、文化、技术、制度、素质之墙。如果真的是这样,他们进不了城镇,又回不去农村,这不仅仅是农民工个人的问题,也是整个中国的社会问题。可见,如何面对这种社会风险,如何规避这种社会风险,处理这种社会风险的路在何方,是值得我们积极探索的重要课题。
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作者简介

谢建社: 社会学博士。先后主持国家、省部级、市厅级科研课题20余项,著书共计300多万字。主要著作有《新产业工人阶层——社会转型中的农民工》(社会科学文献出版社,2005),《社会冲突管理的理论与实践》,(江西人民出版社,2005),主要论文有《社会变迁下的中国“农民工”》,《民工荒,挑战中国用工体制》,《农民工分层:中国城市化思考》,《农民工融入城市过程中的冲突与分析》、《第二代农民工与第一代农民工代沟分析》与《城市化进程中农民工教育问题及对策探讨》等。

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