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农民工融入性教育模式建构
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  • 报告作者：谢建社
  • 报告字数：36969 字
  • 报告页数：53 页
  • 所属图书：风险社会视野下的农民工融入性教育
  • 图书作者：谢建社
  • 出版日期：2009年01月
  • 浏览人数：
  • 下载次数：
摘要
在激烈竞争的时代，人们普遍认识到：要赶上时代快速前进的列车就要买到一张通行证。说得直白一点，农民工进城就得拿到一张就业报到证。现在的问题是有的农民工在城镇打工数年后仍然拿不到融入城市的“身份证”。获得这张通行证的方式一般都是靠努力学习，通过各种教育和培训获取知识和技能。于是中国的高等教育、职业教育、继续教育也就成为社会教育的热点，但是这大部分都是城市居民在参与，其中很少有农民工的身影。
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关键词： 融入性教育农民工教育模式
作者简介

谢建社： 社会学博士。先后主持国家、省部级、市厅级科研课题20余项，著书共计300多万字。主要著作有《新产业工人阶层——社会转型中的农民工》（社会科学文献出版社，2005），《社会冲突管理的理论与实践》，（江西人民出版社，2005），主要论文有《社会变迁下的中国“农民工”》，《民工荒，挑战中国用工体制》，《农民工分层：中国城市化思考》，《农民工融入城市过程中的冲突与分析》、《第二代农民工与第一代农民工代沟分析》与《城市化进程中农民工教育问题及对策探讨》等。

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