摘要
道德素质教育的产生和发展,经历了人类的漫长历史,而它成为一个被研究的领域,只是近几十年来的事。全面梳理道德素质教育的历史发展过程,有助于我们进一步推进道德素质教育的实施,全面推进我国教育事业的健康发展。本文梳理了新民主主义革命时期、新中国改革开放前,以及转折时期的大学生道德素质教育。
作者简介
蒙冰峰: 1982年1月生,陕西户县人,西安理工大学讲师,博士。主要研究方向为思想政治教育、责任伦理。主持国家社会科学基金1项、陕西省教育厅科学研究项目2项,参与完成国家社会科学基金、陕西省社会科学基金等省部级以上课题8项,曾获陕西省人文社会科学成果奖等奖励3项。迄今共公开发表学术论文13篇,其中在《学位与研究生教育》《科学社会主义》等核心期刊发表8篇,出版学术著作1部。
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