当前，新疆维吾尔自治区双语教育的主要问题是：主导模式选择简单化、推进速度过快、双语师资“一缺两低”情况严重、教材及教辅材料开发滞后、人员安置和经费配套政策不完善。这些问题引发了一系列负面效应，包括少数民族语言活力削弱、教学质量堪忧、学生学习困难加大、部分少数民族群众心理担忧增加。新的历史条件下，应当从国家文化战略的高度，完善新疆维吾尔自治区双语教育目标和相关政策，使之更加符合新疆实际，让双语教育真正回归双语的本质。 <<