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民族地区高校非物质文化遗产的教育传承
摘要
在非物质文化遗产的教育传承领域,民族地区高校具有地域优势、学科和理论优势,以及人才培养和交流的优势。近年来,民族地区高校在非物质文化遗产保护领域取得了大批成果,包括课程与教材建设、人才培养、机构建设和社会服务等方面,但也存在着资金缺乏、师资匮乏等问题。面对挑战,民族地区高校应遵循非物质文化遗产教育传承的规律,创造良好的教育环境,积极开发相关课程和教材,并主动融入到非物质文化遗产保护的广阔实践中。
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作者简介

郭学娟: 青海师范大学2009级硕士生,山东大学威海分校图书馆讲师

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