摘要
本文使用1999~2010年全国与各省(自治区、直辖市)的有关统计数据,运用美国经济学家丹尼森的教育量简化指数法,对高校扩招背景下我国高等教育对国民收入年增长率的贡献率进行了实证研究。主要发现有:我国高等教育对全国国民收入年增长率的贡献率偏低,高等教育对各省区国民收入年增长率贡献很不平衡,高等教育对国民收入年增长率贡献率比基础教育要低很多,还有其他因素比教育对国民收入年增长率贡献更高。今后一个时期我国发展教育应该要优先、大力发展基础教育和中等职业教育;要适度发展...
本文使用1999~2010年全国与各省(自治区、直辖市)的有关统计数据,运用美国经济学家丹尼森的教育量简化指数法,对高校扩招背景下我国高等教育对国民收入年增长率的贡献率进行了实证研究。主要发现有:我国高等教育对全国国民收入年增长率的贡献率偏低,高等教育对各省区国民收入年增长率贡献很不平衡,高等教育对国民收入年增长率贡献率比基础教育要低很多,还有其他因素比教育对国民收入年增长率贡献更高。今后一个时期我国发展教育应该要优先、大力发展基础教育和中等职业教育;要适度发展普通高等教育;国家要采取优惠政策,引导、鼓励高等教育毕业生到欠发达地区就业;要重视其他因素对国民经济增长的贡献。
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作者简介
吴振球: 吴振球,男,湖北武汉新洲人,中国社会科学院经济研究所博士后流动站,中南财经政法大学工商管理学院副教授
孙雪玉: 孙雪玉,女,山东曹县人,中南财经政法大学工商管理学院硕士研究生
吴世杰: 吴世杰,男,湖北武汉新洲人,中南财经政法大学党委宣传部,助理工程师。
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