压力与应对是当前的一个研究热点。在较早的研究中，Hann（1977）提出应对是寻求对现实的保护的任何努力。Folkman和Lazarus（1988）将应对定义为一种认知上的和行为上的努力，以控制、忍受或减少外在和内在的需要以及这些需要之间的冲突。Matheny等人（1986）把应对定义为任何预防、消除或减弱应激源的努力，无论健康还是不健康的、有意识或无意识的，这种努力也可能是以最小的痛苦方式去忍受应激带来的影响。国内学者杨昭宁（1999）认为应对亦称为应付，是指个体处于应激环境或遭受应激事件时为平衡自身精神状态所做出的认知或行为上的努力。应对研究早期曾受到精神分析和行为主义理论的影响，多倾向于把应对作为人格特征的一个方面，认为应对是个体在应激反应过程中所表现出的一贯稳定的适应行为方式，是人格特征在应激性情境反应中的映射，这种理论也被称为特质论。特质论认为，根据人格特质的特点可以理解和预测一个人的基本应对状况。他们认为在应对应激事件时，个体的控制感起着重要的作用。如Parkers（1984）运用自我结构中控制点的概念研究人格与应对方式的联系，发现在某种情境下，内控者倾向于较多地运用直接应 <<