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教材与教学:影响学生性别观念及行为的重要媒介
报告字数:6231字 报告页数:8页
摘要
国内外已有很多研究证明: 儿童生来虽有男女性别之分, 但性别意识和性别平等的观念却并非天生, 需要通过教育来培养。学校的教材、测验工具、教师行为、伙伴组织、环境布置等都对一定文化程度的学生获得性别角色行为发生影响。其中基础课本和教材特别重要。教材中久已存在着性别偏见和性别刻板印象的表现。而目前, 我国正在进行意义深远的教育改革。课程和教材改革是整个教育改革的核心内容。 这一背景为我们提供了从性别的视角审视和改革教材、 学习科目设置、师资培训以及所有教育材料, 以...
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史静寰: 暂无简介

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