上一章我们运用计量经济模型，分析了教育对经济增长的贡献。但这只是一种静态的测算，没有把教育置于经济社会大系统中进行研究。我们知道，教育与经济社会其他因素之间存在着紧密的联系，教育是经济增长的一种重要资源，这种资源的质量优劣直接影响着经济资源的配置效率，本章运用系统的观点，从动态的角度来研究教育与经济增长之间的内在联系。