义务教育均衡发展的区域特点和新问题

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义务教育均衡发展的区域特点和新问题

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报告作者：吴遵民
报告字数：7039 字
报告页数：9 页
所属图书：中国教育发展报告（2013）
所属丛书：教育蓝皮书订阅
图书作者：杨东平黄胜利
出版日期：2013年03月
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摘要

2012年，国务院、教育部继续出台相关政策文件推动义务教育均衡发展。各地区因地制宜实现教育均衡发展，如教育发达地区追求“高位均衡”，发展中地区倡导“优质均衡”。与此同时，需要关注在义务教育均衡发展过程中出现的新的不均衡，关注新的边缘化群体流动儿童和留守儿童的教育权利问题。

关键词： 义务教育均衡发展地方特色区域均衡

作者简介

吴遵民： 华东师范大学教育科学学院教育系教授