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系统科学的共同原理与教育管理的方法论原则
报告字数:5137字 报告页数:9页
摘要
尽管控制论、信息论、系统论有各自的对象领域和理论要点,但作为一组方法论的整体学科,表现出一些共同的原理,对于社会系统的管理具有重要意义。所谓整体原理是指,任何系统都是有结构的,系统整体的功能不等于各孤立部分功能之和;或者说,没有结构的、没有整体功能的系统是不可能存在的。整体原理把我们通常所理解的事物的系统性、完整性、连贯性等上升为普遍原理,而且从结构与功能对立统一的意义上,揭示了整体和部分的关系。可以说,没有没部分的整体,也没有没整体的部分;整体总是在部...
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