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教练员与体育师资培养
摘要
为加强我国高素质教练员队伍建设,培养一批具有国际视野、创新思维和较高执教水平的领军型教练,推进竞技体育可持续发展,国家体育总局从2012年开始组织实施“双百计划”。体育教师在学校体育教学与训练工作中发挥着具体而核心的作用。国家体育总局和教育部自2008年开始共同实施了全国体育传统项目学校体育师资5年培训计划和全国体育传统项目学校体育师资3年培训计划。
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作者简介

苗向军: 苗向军,北京体育大学教授。

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