- 报告作者:李勤
- 所属图书:中国希望工程
- 图书作者:岳西宽 崔建民
- 出版时间:1991年11月
报告字数:10496字
报告页数:15页
摘要
立足现状,“着眼未来”、“服务社会”、“造福后代”,中国青少年发展基金会以“取诸社会、建立基金、公诸社会、造福孩子”为宗旨,于1989年10月宣布实施以救助我国贫困地区失学儿童为基本目标指向的“希望工程”。1990年,在全国含重点扶贫县较多的十九个省区的40个贫困县推行、实施了“希望工程”,首批共救助了一万名失学少年重返课堂,建立了五所“希望小学”。“希望工程”集中表达了人类共同的美好愿望,得到了党和国家领导人、国家教委等有关部门及社会各界、海内外友人的大力关怀和支...
立足现状,“着眼未来”、“服务社会”、“造福后代”,中国青少年发展基金会以“取诸社会、建立基金、公诸社会、造福孩子”为宗旨,于1989年10月宣布实施以救助我国贫困地区失学儿童为基本目标指向的“希望工程”。1990年,在全国含重点扶贫县较多的十九个省区的40个贫困县推行、实施了“希望工程”,首批共救助了一万名失学少年重返课堂,建立了五所“希望小学”。“希望工程”集中表达了人类共同的美好愿望,得到了党和国家领导人、国家教委等有关部门及社会各界、海内外友人的大力关怀和支持。“希望工程”第一批实施近二十个月,从“希望工程赴贫困地区百县考察团”的调查看,第一批实施已收到良好的目标效应和社会效果。据百县考察对23个已实施“希望工程”的县所作调查问卷的统计、分析,在“‘希望工程’的实施对缓解本地区教育危机的情况”一题中,选择“有积极作用”的占75.83%,选择“有很大作用”的占15.06%。“希望工程”得到了失学少年、少年家长及贫困地区教师、教委的普遍欢迎,100%的问卷认为“非常有必要实施下去”。可见,“希望工程”已在贫困地区播洒下了“希望”的种子,为它自身的进一步发展造成了良好的氛围和工作环境
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