摘要
如果把创造力限定在伽利略、牛顿、达尔文、爱因斯坦、基督、释迦牟尼、柏拉图、达·芬奇、莎士比亚、司马迁、曹雪芹这些人身上,那创造力是可望不可及的。因为这些人创造力的发挥,除了自身的条件外,当时的社会和科学技术的发展提出了需要突破的重大问题,也为思考和解决这些问题提出了技术手段和思想成果。经济、社会、思想处在剧烈变动时期,他们生逢其时,完成了划时代的创造成果。我们现在说的创造力,是一般人经过学习和训练,也能在自己的爱好与工作中发挥出来并获得成果的创造能力。中...
如果把创造力限定在伽利略、牛顿、达尔文、爱因斯坦、基督、释迦牟尼、柏拉图、达·芬奇、莎士比亚、司马迁、曹雪芹这些人身上,那创造力是可望不可及的。因为这些人创造力的发挥,除了自身的条件外,当时的社会和科学技术的发展提出了需要突破的重大问题,也为思考和解决这些问题提出了技术手段和思想成果。经济、社会、思想处在剧烈变动时期,他们生逢其时,完成了划时代的创造成果。我们现在说的创造力,是一般人经过学习和训练,也能在自己的爱好与工作中发挥出来并获得成果的创造能力。中国编辑出版的《辞海》与《现代汉语词典》均没有“创造力”的词条,仅有“创造”的词条,解释为:“首创前所未有的事物。”1193642“想出新方法,建立新理论,做出新的成绩或东西。”“创造性:努力创新的思想和表现。”1193643反映出中国人对创造力的认识和重视程度不够。《简明不列颠百科全书》有创造力词条,并有较长的解释:“创造力:creativity,创新的能力。所谓创新,可以提出解决问题的新途径,完成一项新设计或新方法,或是创造一种新的艺术形式等。“有高度创造性的人表现为二重性:头脑聪明却依赖于直觉,习于钻研但又有赖于灵感,复杂而又单纯。
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