台湾某特教学校集体性侵事件的行动情境研究

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台湾某特教学校集体性侵事件的行动情境研究

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报告作者：李琴
报告字数：23357 字
报告页数：23 页
所属图书：残障权利研究第二卷第一期2015·...
图书作者：张万洪高薇李学会
出版日期：2015年10月
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摘要

本文以台湾南部某特教学校的集体性侵事件为例，试图在“行动情境”框架下对此事件的行为主体及行为逻辑进行逐一分析，探讨这些行为主体身处的行动情境、事件过程中的行动策略以及背后蕴含的行为逻辑，以求从个案中发现共通之处，以资借鉴。

关键词： 特殊学校性侵行动情境

作者简介

李琴： 李琴，博士，武汉大学政治与公共管理学院讲师，博士后，农村发展改革协同创新中心研究人员。