近代实用主义教育思潮的兴起与中国民生教育学会的创立
报告字数:32294字
报告页数:37页
摘要
中国民生教育学会,是由中国教育学者组成的社团。它是教育学者实践自己教育主张以促进教育现代化之重要依托,又是教育学者聚集社会力量共图教育振兴之基干阵地。选择何种模式来建设近代中国教育,以使穷弱的中国变成强大的中国,形成了不同的教育思潮。这些教育思潮的兴衰起伏,体现了中华民族在建设新教育历程中的不懈尝试与创造。与各种教育思想的传播及教育思潮的兴起相联系,各种教育学术团体也纷纷成立,持不同教育主张的人合群结社,形成了各类教育学术团体。提倡民生教育的学者,为了学术交流等需要而聚集在一起,便产生了教育学专业团体——中国民生教育学会。
作者简介
雷志松: 0
汉族,副教授,博士,1973年出生,江西省广丰县人,主要研究方向为中国近现代史、马克思主义理论。曾在云南大学、四川大学等校求学,现在浙江农林大学任教,曾主持教育部人文社科基金项目一项、浙江省哲学社会科学规划课题一项和各类厅局级课题若干项,在各类权威刊物和核心刊物上公开发表论文多篇。
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