教育公平历来是教育改革的一个焦点问题，在某种意义上教育公平还是社会公平的体现，成为全社会关注的焦点。2015年，北京市秉持“大力推进教育公平”理念，对义务教育阶段的入学办法和办学方式进行了全面深入改革，对优质义务教育资源的布局做了进一步调整，采取“小升初”对口直升等五大措施，在推进义务教育均衡发展方面取得显著成效。与此同时，本轮改革还面临一些新的问题，如怎样科学合理地划分学区、集团化办学能否真正实现“1+1＞2”，等等。 <<