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荷兰应用科技大学的发展经验及对我国的启示
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  • 报告作者：杨钋 井美莹
  • 报告字数：16265 字
  • 报告页数：13 页
  • 所属图书：高等教育评论（2015年第1期 第3...
  • 图书作者：杨灿明 陈小君 卢现祥
  • 出版日期：2015年06月
  • 浏览人数：
  • 下载次数：
摘要
我国地方本科院校的转型面临两个挑战：一是转型的合法性和制度条件尚不具备；二是转型的战略尚不明确。荷兰应用科技大学发展的历史经验恰恰可以为此提供有益的借鉴。基于对荷兰专业高等教育的历史制度背景和发展特色的分析，本文指出我国的应用科技大学应定位为专业高等教育机构，以实践性研究作为院校发展的主要动力，采用与研究型大学和高职高专院校错位发展的战略。
>>
关键词： 应用科技大学荷兰专业高等教育
作者简介

杨钋： 杨钋，女，教育学博士，北京大学教育学院教育经济与管理学系副教授。

井美莹： 井美莹，女，国家教育行政学院涉外培训部副主任、助理研究员。通讯作者：杨钋，poyang@pku.edu.cn。

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