中共关于我国社会主要矛盾理论的几个里程碑式探索及其评价(1956~2015)
报告字数:27203字
报告页数:33页
摘要
1956年9月中共八大决议提出的“三个已经是”,实质上确立了我国当时是五种社会主要矛盾并存的理论路向。1982年9月,中共十二大正式写进《中国共产党章程》且至今没有变的主导性表述,即我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,无疑是一个总体性的抽象归纳式表述,实质上可梳理为两种社会主要矛盾,并蕴含再作梳理的余地。进入21世纪后,中共这一主导性表述一度得到强化,但是并不否认社会主要矛盾的具体内容有变化,同时中共十分重视对其具体表现形式的探...
1956年9月中共八大决议提出的“三个已经是”,实质上确立了我国当时是五种社会主要矛盾并存的理论路向。1982年9月,中共十二大正式写进《中国共产党章程》且至今没有变的主导性表述,即我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,无疑是一个总体性的抽象归纳式表述,实质上可梳理为两种社会主要矛盾,并蕴含再作梳理的余地。进入21世纪后,中共这一主导性表述一度得到强化,但是并不否认社会主要矛盾的具体内容有变化,同时中共十分重视对其具体表现形式的探索,有一系列由抽象到具体的动态性把握我国社会主要矛盾的理论路向,这实质上是一总多分的具体演绎式。中共十八大以来,对于当前我国社会的主要矛盾进行了一系列既有新的具体演绎式又有新的抽象归纳式的探索。2015年1月,中共中央总书记习近平在中共中央政治局集体学习时提出,协调推进“四个全面”是当前党和国家事业发展中必须解决好的主要矛盾。这实质上是从具体演绎式到新的抽象归纳式的、全面与互动把握当前我国社会主要矛盾的理论路向。这一思想内容是极为重要与宝贵的,体现了中共与时俱进的理论品质和求真务实的科学精神,展现了治国理政的全新智慧。我们建
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作者简介
贺祥林: 贺祥林(1954~ ),男,湖北大学马克思主义学院教授。
王启妍: 王启妍(1990~ ),女,湖北省襄阳市第三中学政治教师。
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