文化与认同是对应关系，文化的多元性往往意味着认同的多样性。不同的个人可能选择不同的文化方式，同一个人的文化认同中可能包含着多种不同的认同。面对伴随着社会大变革而来的文化嬗变与重构，面对当代多元多样和复杂多变的文化环境，面对处于成熟成长时期的青年学生，面对大学生文化认同中值得警觉的现象，必须坚持以社会主义核心价值体系为引领，不断增强大学生的文化自觉和文化自信。一方面，通过社会主义核心价值体系教育，使大学生确立正确的价值观，引领大学生形成文化自觉；另一方面，通过引领大学生形成正确的文化认同，把社会主义核心价值体系教育融入文化认同之中，形成正确的价值认同。以社会主义核心价值体系引领大学生文化认同，既是养成文化自觉的过程，也是社会主义核心价值体系教育的过程，二者融合在同一过程之中。可以说，以社会主义核心价值体系引领大学生文化认同，与社会主义核心价值体系教育是同构关系、并行过程。 <<