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摘要
【概况】 2013年,继续教育学院围绕华侨大学的办学方向和办学宗旨,应当前福建省成人教育的现状,结合社会对学历教育需求逐步减少的情况,积极开拓继续教育工作新局面,强化内涵建设,积极拓展海外生源,大力开展高端培训,调整专业结构,提升办学层次,转变教育方式,以提升继续教育学生的社会竞争力为宗旨,着力推广终身教育。为进一步深化人事制度改革,继续教育学院不断完善激励机制,进行了内设机构的整合,将业余教学部、函授教学部、自考办合并为教学部,提升继续教育整体教学管理水平。探索绩效考核与薪酬分配相结合的具体办法,充分调动全院教职工的积极性、主动性和创造性,营造关心学院发展、积极承担岗位任务的良好氛围。2013年,继续教育学院坚持以教育质量为生命线,走内涵发展道路,加强教学过程监控,规范教学管理;建立聘任教师师资库,聘任“双师型”教师,强化班主任建设,严格考勤与管理,定期开展课堂教学管理检查和监督,逐步提高学院的教学质量;建设成人教育教材库,规范教学管理制度,修订培养方案,确保教学工作的顺利开展;学院还积极规范华侨大学继续教育学院校外教学点的教学管理工作,定期开展教学检查工作,严控校外教学点
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《华侨大学年鉴》编辑部:

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