东西方文化在认识论、方法论、思维学和价值评判标准上都是明显不同的，这就决定了东西方知识体系不可能用统一的标准予以评价。通过回顾20世纪科学哲学界对科学划界的学术衍变历史，也说明了过分偏执地进行科学划界已缺乏现实意义。有人认为只有文化才能搞多元化，科学不是文化，只能有一种形式，其实这是一个认识上的误区。即使在西式的现代科技体系中，也难以用一种方式解决所有问题，就连大名鼎鼎的英国科学家霍金都承认：“不太可能建立一个单一的能协调和完善地描述宇宙的理论。”现在越来越多的人认识到，科学的认知形式、科学知识体系的形态、科学的标准和科学的模式也应当是多形式的，单一的科学认知和管理模式已不适用于当今丰富的科学实践活动。在世界向多极点、文化向多元化发展的今天，我们应当充分认识到科学并非只有西方现代自然科学所主导的一种认识方法、一种表述形式和一种评价标准，它也具有多元性。不同的国家和地域存在着不同的文化传统，不同文化传统影响下形成的认知方式也是多种多样的，不同的认知方式必然会产生出不同形态的知识或科学。 <<