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教育精准扶贫的实践路径、方法与思考
摘要
我国制定了2020年贫困人口必须全部脱贫的奋斗目标。教育扶贫的基础性地位、先导性功能和根本性作用早已清晰显现,教育扶贫具有阻断贫困代际传递的使命。本文以甘肃省为例,研究了甘肃省教育精准扶贫的思路、措施、路径与方法,为全国推进教育精准扶贫提供借鉴。
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作者简介

张兆勤: 张兆勤,兰州文理学院副校长,曾任甘肃省教育厅师范教育处处长,主要研究方向为教育管理、家庭教育、乡村教师校长支持、学校发展规划、农村教育、语言文字政策。

封清云: 封清云,甘肃省教育厅干部,负责教育扶贫工作,协助办理兰州新区职教园区工作。

王成德: 王成德,兰州文理学院教授,甘肃省心理咨询师学会副会长。

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