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现代中国城市的社区教育理念探析——兼论“规范性社区”建设中的社区意识本位
  • 报告作者:李升
  • 报告字数:10258 字
  • 报告页数:12 页
  • 所属图书:中国社区发展报告(2015)
  • 所属丛书:北京蓝皮书 订阅
  • 图书作者:于燕燕 宋梅
  • 出版日期:2017年03月
  • 浏览人数:
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摘要
当前中国城市的社区教育理念依然成为讨论的话题,其根本原因在于社区是要建设成为“功能性社区”还是“规范性社区”的讨论。本文基于一项中日社区意识调查数据比较分析,探讨了规范性社区建设中社区意识的表现特征,由此强调社区意识对于规范性社区建设的重要性,进而提出规范性社区建设中的社区教育理念要立足于社区意识本位。
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作者简介

李升: 北京工业大学人文社会科学学院社会学系副教授。

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