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文化空间理论视角下的高校历史建筑保护与利用
摘要
本文从文化空间的理论视角分析高校历史建筑作为物质空间、感知空间和精神空间的不同空间形式及其内涵,以空间理论审视历史建筑的存在价值与人文意义,为高校历史建筑的保护和利用提供理论参考和建议。
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作者简介

李怀宇: 李怀宇,云南大学档案馆馆长、党史校史研究室主任,副研究员,人类学博士。

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