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教育立法和教育改革措施
  • 报告作者:安方明 张琦 徐丽群
  • 报告字数:13104 字
  • 报告页数:20 页
  • 所属图书:社会转型与教育变革
  • 图书作者:安方明 张琦 徐丽群
  • 出版日期:2006年02月
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摘要
苏维埃政权自成立之日起就对国民教育事业予以极大的重视,并着手进行全面的改革。1917年10月29日,教育人民委员卢那察尔斯基发表了《告人民书》,提出苏维埃政权在教育方面的基本任务:通过实施免费的普及义务教育在最短的时间内使全体国民识字,培养师资,组织统一的苏维埃学校,增加国民教育经费,广泛地建立成人文化教育组织,吸引教师讨论有关国民教育建设的问题等。此后,教育人民委员部又分别发布了《告全体教师书》和《告学生书》,要求教师与工农合作,学生接近工农。1917年11月9日国家教育委员会成立,领导全国国民教育工作,并着手拟订建设国民教育事业的方案。根据11月15日教育人民委员部的决定,所有教会教区学校、传教士学校、神学专门学校和讲习班、正教专门女校、传教士学院、神学院以及所有其他教会所管辖的学校都归教育人民委员部管辖。12月,颁布了《关于把教育和教养事业从宗教机关转交教育人民委员部管理》的法令,要求撤销教会学校,全部改为普通学校。1918年1月,列宁签署了《关于信仰自由、教会和宗教团体的法令》,决定“教会与国家分离,学校与教会分离”,宣布信仰自由,废止一切有关宗教信仰的限制和特权,禁止在学校内
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作者简介

安方明: 北京市人,教育科学博士,现任首都师范大学教育科学学院国际与比较教育研究室主任。1984年由国家公派到苏联留学,1991年1月由苏联最高学位委员会授予教育科学博士学位。主要科研成果:译著《胸怀祖国》(苏霍姆林斯基著,与刘爱琴合译),专著《教学改革新论》,论文集《人的持续最佳发展》(主编:黄楠森),大型辞书《世界教育大事典》苏俄卷主要撰稿人。发表论文共30余篇。

张琦: 北京师范大学经济与资源管理研究院教授、博士生导师,长期从事中国土地制度及农村土地利用与发展研究。

徐丽群:

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