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教育财政学原论
  • 报告作者:陈友松 美国内务部教育署全国教育财政调查团
  • 报告字数:4220 字
  • 报告页数:5 页
  • 所属图书:陈友松教育文集
  • 图书作者:方辉盛 何光荣
  • 出版日期:2009年11月
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摘要
教育财政学是一门新兴科学,也是一门很重要的科学。此不独在吾国为然,即在欧美各国亦复如此。这门学问,因其重要,在不久的将来,必有长足之发展。可以断言,惟欲研究这门学问,必须攻读这样的专书。我们要知道这门学问是不容易研究的,因为这当中不但需要教育学的专门知识,也需要财政学的专门知识。这两种专门知识都非短时间内所能研究成功的。友人陈君友松邃于教育学。留美时,又从经济学泰斗司利克满教授之门研究财政学有年。积此两种学问,于是乃为中国教育之经济的研究。费了三年功夫,写成中国第一部教育财政学的专书——中国教育财政之改进。余对此披阅一过,钦佩无已。友松先生最近在上海大夏大学主讲“教育经费”,感于学者苦无关于研究方法之参考书可读,又有教育财政学原论之译述。此为最近美国在教育方面的重要著作。由友松先生译述,可称得人,此后此种学问之传布当不胫而走。此岂仅陈君之幸,亦吾国学术前途之幸也。是为序。国立中央大学教育学院院长艾伟第一章 导言第二章 教育财政是一个社会的要素第三章 美国教育基本原则之财政的含义第四章 教育费用的测量方法之改进第五章 教育收入的管理第六章 教育的节约——取得十足的收益第七章 预算会计审计
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作者简介

陈友松: 暂无简介

美国内务部教育署全国教育财政调查团: 暂无简介

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