本书原为应芝加哥大学商科新生之需要而作。其中材料却十分普通，很合其他各科及中学生之用。帮助学生改进修学方法，这种努力不是新事。论到这个题目，坊间已印了许多书籍与论文；但遍查所得材料，找不出一本简略而切实的作品，是特别适宜于大学生之用的。这本小书要试试弥补这个缺陷。本书各章的内容，乃多年辅导学生试验而得的材料。格式仍照1923～1924年间所用，没有大更改。许多学生视为有用。但一堆纸上的规条，自然不能拿来代替教师与指导者较为亲身、较为有恒的教授。可能时必要诊断各个学生的困难，并过细指导长时间的工作。课室指导的学习，也是有价值的。这都是较重要的修学方法的教学法。本书并不是要来代替一切，只可以作为补助品。我对于用此书的学生有一个忠告。我的忠告是：应用所提议的，只是走马观花是无益的。每到新见之点，需审问所指示的是否合于自己的学习。先打算要怎样去实行，才去实行。所有的规则不是同等重要的，不是专为一人而用的。找出自己所最需要的规则来，着力坚持地做去。间或回到书上来参看，自己看自己的进步如何。有效的修学法，只需着力有恒地干去，才得成为习惯。第一章 修学的意义第二章 有效修学的主要条件第三章 适应专注 <<