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经济学拔尖创新人才培养模式的理念与实践——以上海财经大学为例(2004~2017)
摘要
随着中国在20世纪90年代初确立社会主义市场经济目标,以及新世纪加入WTO带来的经济体制改革深化,中国迫切需要大批掌握现代经济学基础理论、分析框架、先进研究方法和前沿进展,具有较强的理论研究能力、科学精神和创新能力,具有国际竞争力的经济学和商学拔尖创新人才。本文主要针对上海财经大学自2004年以来在经济学拔尖创新人才培养模式理念与实践上的探索做了一个案例介绍,其中学校以“理论、历史与量化分析”三位一体为课程设置导向,注重马克思主义经济学、经济史学学习,现代经济理论基础训练和数理定量分析方法传授这三者的辩证统一,走出了一条面向世界、面向未来、面向现代化的经济学拔尖创新人才培养之路,并实现了培养、就业和招生之间的良性循环。
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作者简介

田国强: 田国强,男,经济学博士,上海财经大学经济学院、高等研究院院长,首批国家“千人计划”特聘专家,首批人文社会科学“长江学者”讲座教授,美国得州A&M大学经济系Alfred F. Chalk讲席教授、博士生导师。

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