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多元文化视域下的借鉴力量:促动中美大学生道德教育改革的另一种视角
摘要
多元文化是当今世界的主要文化生态,希冀通过消解多元文化冲突来减轻大学生道德教育的无形压力只能是一厢情愿,正相反,应该通过全球化的沟通渠道进行文化比较,相互借鉴,取长补短,发掘多元文化生态下的价值资源,为各国大学生道德教育改革提供精神养料。
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作者简介

朱海龙: 新疆塔城人,博士,副教授,英国兰卡斯特大学访问学者,研究方向为道德心理与文化。主持教育部人文社科项目,广东省、市社科项目多项,在国内外核心期刊Ethics in Progress Quarterly、《西南民族大学学报》、《江淮论坛》以及权威报刊《光明日报》、《中国教育报》(理论版)、《中国社会科学报》等发表学术论文50余篇,其中多篇被《人大复印资料》全文转载,译著《日常生活中的精神病理学》得到学界的广泛好评。 男 所属博士后流动站:中国社会科学院社会学研究所 合作导师:李培林 在站时间:2011.12~

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