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    校外教育培训机构的失范与治理

    • 作者:王晓鹏出版日期:2018年03月
    • 报告页数:17 页报告大小:1.32MB
    • 报告字数:13032 字所属丛书: 教育蓝皮书
    • 所属图书:中国教育发展报告(2018)
    • 浏览人数:    下载次数:

    摘要

    近年来,课外教育培训机构快速发展,已逐渐成为教育生态中的重要角色。在快速发展过程中出现了一些失范行为,主要包括大规模组织“提前教育”,违背教育规律、加重学生学业负担,影响儿童身心健康和学校正常教学秩序;与学校违规合作开展“掐尖招生”,影响教育资源均衡分配等问题,这些行为事实上推动了中小学教学背离义务教育基础价值观,严重影响了教育生态与教学秩序。 <<
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    Abstract

    In recent years,the rapid development of extra-curricular education and training institutions has had significant impacts on school teaching,teachers,parents and students.These institutions are playing an increasingly important role in the educational ecology and disorder emerges in this market.For example,teaching the content of elementary education at the kindergarten stage in advance on a large scale violated the laws of education and affected the physical and mental health of children as well as the teaching order in schools.Education and training institutions collude with schools in enrolling top students,which affected the balanced distribution of educational resources.This article sorts out and analyzes the existing problems in extracurricular education and training institutions and reflects on local educational governance.

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    作者简介
    王晓鹏:王晓鹏,21世纪教育研究院助理研究员。本文系21世纪教育研究院“中小学生减负”课题的部分成果。
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