近十年来，中国人文社科各领域对学术评价重视程度越来越高，凸显了学术评价在推动人文社科繁荣发展中的作用，而学术发展也对学术评价提出了更高的要求，这对于学术评价的纵深发展，既创造了良好的条件，也带来了巨大的挑战。期刊评价更成为期刊界热议的话题，成为办刊人一个离不开也挥不去的痛。学术期刊与学术评价究竟应是一种什么样的关系，如何客观地看待期刊评价，二者关系和利弊不能简单而论，应该放在学术共同体或学术生态圈的大环境里去，站在更高的层次和更大的视野下，来整体性地思考学术期刊的定位、价值和功能。在最广泛的意义上，学术共同体是科研单位、管理机构、出版单位中的各类学者、专家、包括学生在内的整个学术界，是学术活动的主体和承担者，既是学术制度和规范的制订者，同时也是执行者，担负着创造、传播、评价学术成果的功能。它包括了高等学校、研究院所、科研管理部门、专业评价机构、期刊社、出版社等组织，包括了科研人员、学术编辑、审稿专家、学科专家、评价专家、教师学生等个体，包括了学术道德、研究规范、评审制度、管理规则等贯穿学术研究全过程的学术规范。其中，作为出版单位的学术期刊是一个重要组成部分，而学术评价是营造 <<