中国高校数据新闻教师调查——基本构成、课程设计与价值认知
摘要
数据新闻教育正在全球迅速蔓延,同时中国高等教育也正在快速引入。本文通过开展首次全国性调查问卷以摸清当前中国高校中数据新闻师资的构成情况,期望以新闻教育者的视角,来理解当下中国数据新闻是如何被新闻教育体系所吸纳并正当化的。调查发现当前中国数据新闻教育呈现出快速发展的景象,师资数量较大、覆盖全国,教师群体教学与学术研究素质较高,教学受到欧美主流媒体以及主流数据新闻培训体系的影响较大。他们对数据新闻教学的主动性、认同感与动力较高,相对来说,压力与实际存在的教学困难也较多。他们是实际推动数据新闻进入中国高等院校新闻教育课程体系的行动者,这一群体将在未来几年不断扩大。
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作者简介
卞清: 卞清,同济大学艺术与传媒学院副教授、硕士生导师,新媒体与社会发展研究中心研究员
戴管悦榕: 戴管悦榕,同济大学艺术与传媒学院2015级硕士研究生。
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