摘要
近年来北京市义务教育发展取得了显著的成果,教育投入持续加大、办学条件不断改善、教师队伍不断壮大、学校结构进一步优化、就近入学落实到位、教育“新地图”初步形成以及京津冀区域协同发展。但在发展过程中,也出现了各区县教育投入存在差距、教师绩效工资激励效果不明显和城乡发展不平衡等问题。根据以上发现,本报告提出加大薄弱地区投入、改革绩效工资制度和统筹城乡教育资源等对策建议。
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作者简介
成刚: 成刚,北京师范大学教育学部教育研究所副所长,副教授,管理学博士,主要研究方向为教育政策、教育经济与管理。
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