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    校外培训行业发展现状——基于2017年中国教育财政家庭调查的分析

    • 作者:黄晓婷 魏易出版日期:2018年06月
    • 报告页数:17 页报告大小:1.44MB
    • 报告字数:15081 字所属丛书: 教育蓝皮书
    • 所属图书:中国教育新业态发展报告(2017)
    • 浏览人数:    下载次数:

    摘要

    本报告基于2017年中国教育财政家庭调查数据,对中国校外培训行业的发展现状进行刻画。研究发现,中小学阶段学生的校外培训总体参与率为48.3%,参与校外培训的学生平均支出约为5616元,平摊的生均支出为2697元。根据各学段在校生的规模估计,全国校外培训行业总体规模达到4900多亿。从家庭经济状况来看,不管是学科补习还是兴趣班,随着家庭经济实力的提高,参与率均有所增加。同样,随着父母学历的提高,校外培训参与率也随之增加。无论是从校外培训的参与率、参与时间还是培训支出,都可以看出家庭在选择校外培训方面,主要以学科和应试为主。从学科类校外培训的供给方来看,由公司提供学科培训的占30%左右。在个人提供者中,在职教师仍占一定的比例。从学科类校外培训的组织方式来看,实体培训班仍旧是主要授课模式。 <<
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    作者简介
    黄晓婷:黄晓婷,北京大学中国教育财政科学研究所副研究员。
    魏易:魏易,北京大学中国教育财政科学研究所博士后。
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