您好,欢迎来到皮书数据库! | 皮书网首页
登录|注册 |无障碍阅读
国家知识资源服务中心 CARSI
您现在所在的位置:首页
京津冀协同背景下河北省基础教育精准扶贫现状与对策
摘要
河北省教育厅历来高度重视教育精准扶贫工作,在省委、省政府的坚定领导下,健全扶贫政策体系,开展了中小学校舍提升工程、农村义务教育学生营养改善计划、乡村教师生活补助等多项行动,教育扶贫工作取得了丰硕成果。但由于河北省域贫困地区数量多、底子薄等原因,教育精准扶贫面临一些问题和不足:一是城乡学校办学条件存在差距,农村学校基本办学条件有待提高,农村学校多媒体、图书馆、功能教室使用率不高。二是学生营养改善计划未全面展开,贫困学生建档立卡精准度不高,农村留守学生心理健康未得到重视。三是贫困地区教师队伍结构不合理,培训进修机会少,职称晋升空间小,教师教学素养能力有待提高等。针对问题和不足,我们提出了以下对策及建议。一是继续加强农村学校基本办学条件改善;二是保障贫困地区学生全面发展;三是加强贫困地区教师队伍建设;四是充分发挥教育科研扶贫力量。
>>
作者简介

河北省教育科学研究所课题组: 项目主持人:马振行,河北省教育科学研究所所长;项目组顾问:褚宏启,北京开放大学党委副书记、校长;主要成员:河北省教育科学研究所闫春江、张磊、李静。

相关报告
文章目录