2019年，我国坚持内涵式发展理念，高等教育稳定发展，进入普及化阶段，质量持续提升。本科教育提质创新，高等职业教育迎来大改革大发展，区域高等教育集群效应初显。然而，中国高等教育也面临着一些问题和挑战，本科教育教学改革有待进一步深化，应用型高校转型问题及同质化倾向依然存在，高等职业教育质量提升尚有较大空间，民办高等教育价值观念有待进一步转变。2020年是高校“双一流”建设一期任务的大考之年，“双一流”建设成效显著；2020年也是“十三五”规划收官之年，中国已建成世界上规模最大的高等教育体系，高等教育对外开放迈上新台阶。未来，围绕建设高等教育强国目标，我国将致力于转变人才和科研评价导向，建设高质量教育体系，推动高等教育高质量发展。鉴于此，我国应进一步深化高等教育改革，发挥“双一流”建设高校的引领作用，明确应用型本科高校发展定位，进一步提高高等职业教育质量，为新时代中国社会经济高质量发展提供强有力支撑。 <<